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优化合作学习 提升学生能力 被引量:1

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摘要 为更好地适应新课程改革的需要,让学生在互动过程中学到知识,获得自己反思和修正的机会与体验,并在学习中培养合作互助团结友爱的品格。
作者 张传勇
出处 《新课程学习》 2010年第10期62-62,共1页
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