教学中如何提高小学生口语交际能力

新课程标准把"口语交际"放在重要位置,它不仅要求训练好每个学生的听说能力,而且要在口语交流中规范口头语言,对培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养上也有严格的要求。因此,在教学中要想提高小学生口语交际能力就要做到思想上要重视口语交际活动,行动上要遵循一定原则,方法上要灵活多变,这样才能让学生在轻松愉快的情境中不断提高口语交际的能力。