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浅谈新课程的教学设计观
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摘要
教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的指导作用。教师承担着教学设计的任务,新一轮的课程改革提出转变教师的角色,从而对教学设计也提出了新的要求。
作者
谷桃
机构地区
甘肃省兰州市第三十四中学
出处
《新课程学习》
2010年第10期91-92,共2页
关键词
教学设计
教学设计系统观
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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