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一题多解 扩展思路

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摘要 数学学习的核心是培养学生的数学思维能力,本文从不同角度、不同思路、不同的方法来引导学生扩展思路,开发学生的思维潜能,提高学生的思维品质。
作者 王茵
出处 《新课程学习》 2010年第10期106-106,共1页
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