如何提高微机课的课堂效率

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摘要课堂教学改革可以说是当前教育改革的核心。如何在课堂教学中,借助教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位,使学生不但学会,而且会学、乐学。

作者郑郡嫣

机构地区河北省辛集市前营乡西泽北中学

出处《新课程学习》 2010年第10期112-113,共2页

关键词课堂效率激发学生兴趣课堂教学改革主体地位微机教育改革学习兴趣子目录解决问题主导作用

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2010年第10期

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