期刊文献+

寓“赏识教育”于思想品德课教学

下载PDF
导出
摘要 当前,随着教育教学改革的不断深化,对中学思想品德课的要求也就越来越高:"不仅在于传授知识,更在于教会学生如何做人。"要发挥好其德育功能。
作者 陈志高
出处 《新课程学习》 2010年第10期122-123,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部