期刊文献+

主体性教学模式在历史教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 新课程的实施,给教育带来了新的生机与活力。新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究。
作者 张红霞
出处 《新课程学习》 2010年第10期140-140,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部