期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育随笔两篇

下载PDF

导出

摘要随笔一:"得"与"失"最近,幼儿园组织环境创设评比活动,为了丰富自然角的内容,我请小朋友们带来了乌龟、河蚌、龙虾、泥鳅、小金鱼等水生小动物,其中金鱼的数量最多。

作者管雪芬

机构地区江苏省金湖县实验幼儿园

出处《新课程学习》 2010年第10期159-160,共2页

关键词幼儿园金鱼孙悟空小动物随笔环境创设乌龟泥鳅自理能力自然

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1王东升.教育随笔六则[J].教育文汇,2005(3):26-27.
2马际娥.“生成”不是冷漠的借口[J].人民教育,2007(8):31-31.
3宗华.学农社会实践教育随笔[J].大众心理学,2008(3):14-15.
4马玲.“色”辩（外三篇）——女教师教育随笔一组[J].教师之友,2004(8):24-27.
5孙艳艳.让学生敢于异想天开——教育随笔[J].中国体卫艺教育,2011(10):27-27.
6林春阳.感受成功[J].班主任,2003(4):44-44.
7谢雪琴.要重视教育随笔[J].幼儿教育,2002(4):27-27.
8田敏.幼儿教育随笔[J].中华少年：研究青少年教育,2011(8):227-227.
9马骉.精彩的回答[J].语文学习,1999,0(8):16-16.
10王友国.河蚌会走路吗？[J].少年时代（中高年级）,2017,0(4):28-29.

新课程学习

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部