初中思想品德教学意义浅谈

我国是一个重视德育的国家,在九年义务教育的前六年一直以来都安排了教学任务。小学的思想品德教学重在启蒙的思想教育,用一种呵护为主的教学方式培养学生的认知能力。初中则不一样,初中是学生的世界观和价值观的接受和成长期,初中生在学习的过程中对价值观和世界观的辨别能力尚不强。因此在此阶段,如何把学生的人生观和价值观稳定在一个积极正确的轨道上,是每一个思想品德教师的重要的核心的教学任务。