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如何让教育走向自我教育

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摘要教是为了不教,如何让教育成为真正的自我教育,当学生结束几年的学习后能够在"需要的时候,寻求怎样获得知识,而不是知识本身"。这是教育的方向,是目标,

作者马新红

机构地区山东省淄博第一中学

出处《新课程学习》 2010年第10期177-178,共2页

关键词自我教育养成教育引导学生理论知识教师教育走向源于生活终生教育学习方向

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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