兴趣——新课改下高中思想政治课教学的内驱力

教育学者都明白的道理:学习的最好刺激是对所学的知识产生兴趣。所以,在教学课堂中,都很注重激发学生的学习兴趣,并努力构筑理想的课堂,以此来提高教学质量。现在对于高中新课改下的政治教学研究课题,同样也是政治老师所要挑战的重要问题,就是要经过合理的、独特的教学方式来重燃学生的兴趣之火,进而达到提高思想政治课的教学效果。