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实、新、特——教学改革三部曲

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摘要 2008年9月,"学习杜郎口,深化新课改"的教改之风传到了我校。我们向全校教师发出了"学习杜郎口,努力提升教学质量"的号召。一年的实践,我们回望走过的路程,经过了艰难的"突围",改革的"阵痛"后终于取得了教育质量和教学质量的双赢。

作者王红蕾

机构地区沈阳市东陵区浑河站小学

出处《新课程学习》 2010年第1期42-43,共2页

关键词教学质量教师新课改改革创新课程改革教育质量教导主任学习课堂教学改革提升

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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新课程学习

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