高职院校“一校多区”管理过程中的问题及对策

"一校多区"办学格局在高职教育取得长足发展的同时应运而生。多校区办学一方面缓解了教学资源的压力,实现了教学资源的共享与拓展,另一方面也带来诸如院系布局、管理模式及管理方式的选择、校园文化建设等多方面的问题。要解决这些问题,必须从合理确定院系布局、选择适宜的管理模式和高效的管理方式,整合校园文化和优化育人环境等方面作出具体安排。