以职业技能为导向构建软件类专业实践教学体系

制约我国软件行业发展的一个重要因素就是软件人才的培养问题。高职院校软件类专业的主要目标就是培养从事软件编码、测试等初级工作的软件人才,企业对这类人才在职业岗位上的实践技能要求较高,而实践技能的培养离不开一个完善的实践教学体系,因此这个实践教学体系的构建至关重要。"1+3+2"实践教学体系的构建以培养学生的职业技能的培养为导向,以实现人才培养与行业需求的零距离对接为最终目标,它以其宽专业基础平台、模块化的特点适应了软件类专业人才培养的需要。