摘要
在机械大类专业基础课程教学大纲实施过程中,应合理搭建教学内容的模块式结构,包括基础模块、选学模块、综合实践模块、实训模块等;精心设计绪论课程和总结课程,激发学生的学习兴趣,加深学生对该课程的认识;有效利用数字化教学资源辅助教学,合理利用网络与多媒体技术,满足学生个性化学习的需求;创新综合性实践环节,开展生动活泼的教学活动,综合培养学生的职业道德、职业技能和职业素养,以促进教育教学观念的转变和教学模式的创新。
出处
《当代职业教育》
2010年第9期15-17,14,共4页
Contemporary Vocational Education