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模块化教学法在测量工程技术教学中的应用
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摘要
模块化教学法强调"教、学、做"一体化,突显学生的应用能力和综合能力。构建教学模块体系应从分析大纲入手,注重教材的专业性和实用性,在实施的过程中,设立相应的负责人,把好考核关,按照模块化教学的五个环节依次进行,提高学生学习的积极性和主动性。
作者
程景忠
机构地区
四川水电高级技工学校
出处
《当代职业教育》
2010年第7期31-34,24,共5页
Contemporary Vocational Education
关键词
中职学校
模块化教学法
教学实践与应用
分类号
TB22-4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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