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刍议新时期高职生社会主义核心价值观的培育
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摘要
高职生的思想主流是积极健康的,有较强的责任感和社会公德意识,对党的路线、方针、政策坚决拥护。但随着社会的不断向前发展,高职生的价值观也呈现出多元化、实用化和矛盾化等特点。培育新时期高职生的社会主义核心价值现成为时代发展的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
作者
张元军
机构地区
四川水利职业技术学院
出处
《当代职业教育》
2010年第6期35-36,共2页
Contemporary Vocational Education
关键词
高职生
社会主义核心价值观
培育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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