培养合格职业人关键是提高认识

在今天的中国,为数不少的人认为职业教育的地位低于人文教育,它是次一等的教育。从表面上说,这种情况是制度使然,但究其根源,却是人们对职业教育根深蒂固的错误认识在作祟。职业教育与人文教育有着不同的教育使命。