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摘要
新课程注重学生创新精神的培养,要培养学生的创新精神,教师首先要有创新精神,要按照《数学课程标准》所提出的先进教学理念进行教学,要用教材,而不能教教材,不要受教材、教参书的局限和束缚,要创造性地使用教材,努力探求最佳的教学方式、方法,使学生的数学素养真正地得到提高.在执教"多边形内角和"一课时,我将多媒体与数学教学相整合。
作者
曾剑秋
机构地区
江西省赣州市文清实验学校
出处
《基础教育论坛》
2010年第8期43-43,共1页
关键词
四边形
内角和
引导学生
分组讨论
对角线
创新精神
认知能力
数学知识
基本的
三角形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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