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浅析英语课堂教学的有效性
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摘要
教育的过程就是生命活动的过程,理想的教育不仅能为学生未来的生存和发展奠基,而且能使学生享受现实的快乐和幸福.作为一名英语教师我深切地感受到我的职责决不仅仅是知识的传授,更重要的是唤醒学生心灵深处对知识的渴望.有的教师经常会抱怨学生的成绩不理想。
作者
王静
机构地区
新疆乌鲁木齐市第
出处
《基础教育论坛》
2010年第5期46-47,共2页
关键词
英语课堂教学
有效性
学生学习
英语教师
英语教学
教学效果
解决问题
学习英语
老师
教学手段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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