数学探究性学习的实践与探索

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摘要《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,课堂教学应该是培养创新意识和实践能力的主阵地.因此,进行数学探究性学习的课堂教学实践,寻找与时代发展相适应的教与学的方式势在必行.

作者顾文花

机构地区江苏省苏州市相城区阳澄湖中学

出处《基础教育论坛》 2010年第4期19-20,共2页

关键词探究性学习学生数学学习解决问题课题学习探究学习学习数学实践与探索课程标准课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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