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培养学生数学学习兴趣之我见

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摘要 孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要.兴趣是指个体积极认识探究某种事物,从事某种活动的心理倾向,它是思维训练的一种内驱力.没有兴趣的强制性学习。
作者 丁寿兰
出处 《基础教育论坛》 2010年第10期9-9,共1页
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