新课程下教学如何体现学生的主体地位

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摘要在素质教育和数学教学改革中,如何充分体现学生的主体地位已成为教师们普遍关心的问题.本文先从理论上解读了"学生的主体地位",然后论述了在课堂教学中教师应转变教育观念,提高学生的主体参与意识;建立"平等、民主、和谐"的师生关系,促使学生主体不断发展;激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与课堂教学;倡导新型学习方式,凸显学生的主体地位.

作者杨卫东

机构地区河南省洛阳市第四十五中学

出处《基础教育论坛》 2010年第1期14-16,共3页

关键词学生的主体地位主体作用主动参与激发兴趣不断发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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