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北宋胡瑗教育思想探析

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摘要 北宋初期的胡瑗是我国古代著名的经学家、政治家、教育家。在教育中,他反对过去传统的学术教育方法,大胆质疑、以义理解经、注重实际教学,尤其是其主张全面教育和以"明体达用"教授学生的教学方法,开创了宋学之先河。
作者 聂立申
机构地区 泰山学院历史系
出处 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2010年第4期39-40,共2页 Journal of Taian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1陈寅恪.论韩愈[J].历史研究,1954(2):105-114. 被引量:133
  • 2.全唐诗[M].中华书局,1960年校点本.页6000.
  • 3.全唐文[M].上海:上海古籍出版社,1983..
  • 4历代诗话[M].北京:中华书局,1981.

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