期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高学生的英语写作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语写作培养英语写作能力的过程是一个渐进的复杂过程。只要运用科学的技巧养成每天写作的习惯,并坚持循序渐进,持之以恒、精泛结合,大量练习,就能潜移默化结硕果,就能推动自身概括与抽象、分析与综合、推理与判断的思维能力的发展,从而提高写作能力。
作者
徐海霞
机构地区
山东无棣信阳中学
出处
《魅力中国》
2010年第2期52-53,共2页
关键词
英语
写作
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
傅志强.
中学常用数学思想方法教学的思考与举例[J]
.福建教育学院学报,2003(3):26-27.
2
郭芳秀.
生活化教学在农村小学数学教学中的应用[J]
.现代教育科学(小学教师),2015,0(4):131-132.
被引量:1
3
李仰臣.
吹尽狂沙始到金言出妙语吐芬芳——2012年中考记叙文阅读考点全攻略之“概括文章主旨”[J]
.作文与考试(初中版),2012(8):55-58.
4
黄雅秋.
刍议数学教学中对学生数学思维能力的培养[J]
.神州,2013(2):178-178.
被引量:1
5
胡晓.
中小学数学思想方法教学的意识性有待提高[J]
.新课程(教研版),2010(10):54-55.
被引量:1
6
刘勤.
展开概念教学的过程[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2012(12):25-27.
7
苏会生.
数学概念教学的实践与反思[J]
.考试周刊,2014(27):41-41.
8
李明杰.
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.西部素质教育,2016,2(23):261-261.
被引量:5
9
曾瑞芹.
中职生数学解题错误分析[J]
.数学学习与研究,2014,0(13):55-56.
10
苗学良.
“整式的加减”教材分析与教学建议[J]
.中学数学杂志(初中版),2013(2):25-28.
被引量:2
魅力中国
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部