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英语课堂游戏的探索与实践

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摘要 课堂游戏是启发和引导学生思考并在玩乐中解疑的寓教于乐的互动式教学手段,是提高课堂教学效果的有效保证。通过课堂游戏,既可以激发其学习兴趣,又能培养学生在具体的语言环境中对英语的综合运用能力。本文作者从英语课堂游戏的功能到如何组织,设计和开展英语课堂游戏进行阐述,并加以实例说明,探讨如何给学生创造轻松习得语言的新平台。
出处 《魅力中国》 2010年第2期121-122,共2页
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参考文献2

  • 1Mario Rinvolucri.Grammar Games[]..1998
  • 2Katherine Kennedy,Ellen Sarkisian.Games and Butterflies[]..1988

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