期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我喜欢“速记”
原文传递
导出
摘要
上了三年级以后,我们的课程表里又增加了好几个新成员,其中,有一节课是快速记忆,于是,我就猜想快速记忆课的种种样子。终于到快速记忆课了,听了老师的介绍,我知道了快速记忆课是为了提高我们的记忆能力的,我一下子就喜欢上了它。可是训练时,我的记忆效果并不理想,两分钟时间内连10个词语都记不住,于是,我就有点泄气了。可是。
作者
张宝月
机构地区
热水小学三年二班
出处
《家教世界》
2010年第12期53-53,共1页
关键词
记忆能力
新成员
快速
词语
速记
训练
记忆效果
老师
课程表
时间
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柯健.
浅谈历史教学与学生能力培养[J]
.新教育(海南),2013(10):48-48.
2
张慕黎.
利用口诀法快速记忆高中生物学易混淆知识点[J]
.中学生物教学(下半月),2011(12):29-30.
3
伍先强.
巧背课文五法[J]
.中学语数外(初中版),2004(8):14-15.
4
程锦辉.
培养学生良好的英语阅读习惯[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(25):146-146.
5
陶海润.
“音乐”让数学课堂如此美妙[J]
.阅读,2015(16):50-54.
6
彭琼珍.
快速记忆和听写训练的尝试[J]
.广西教育,2008(20):68-68.
7
梁轶.
中学历史教学要重视能力培养[J]
.课外阅读(中下),2013(2):263-264.
8
张文高.
快速记忆词语方法[J]
.黑龙江教育(小学版),2012(11):42-42.
9
刘莉.
对诱导公式简单记忆方法的探究[J]
.考试周刊,2013(24):58-59.
10
敬小金.
浅谈英语单词的记忆方法[J]
.畜牧与饲料科学,2010,31(9):71-72.
家教世界
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部