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辅导员培训中的体验式学习研究 被引量:1

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摘要 辅导员培训是促进辅导员成长和提高辅导员工作绩效的有效途径,是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要,是辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的重要保障。当前,针对辅导员培训存在的一系列问题,应当将体验式学习相关理论和实践运用到辅导员培训中,提高辅导员培训的科学性与实效性。
作者 吴春丽
出处 《高校辅导员》 2010年第3期40-42,共3页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1石中英.教育哲学[M].北京:北京师范大学出版社,2008.
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共引文献165

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

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