摘要
《工作日志》作为一种个人写作文本,具有不同于日记和记录的特殊性,它通过个人反思性的记录,对于提高职业能力具有不可替代的作用。借鉴《工作日志》的理念,建立面向高校辅导员的《工作日志》制度,不仅具有较强的可行性,而且有助于提升辅导员工作水平,促进辅导员队伍的职业化、专业化建设。
基金
2009年度辽宁省哲学社会科学规划基金资助课题《以辅导员工作日志为保障不断增强大学生思想政治教育实效性研究》(L09BDJ028)的研究成果
教育部暨辽宁省高校辅导员培训和研修基地研究生培养项目《高校辅导员工作日志制度研究》(Jdkt-08)研究成果
2009年度沈阳工业大学教育教学改革立项资助项目《以辅导员工作日志为载体,切实加强大学生思想政治素质教育的研究》(54)研究成果
