摘要
设计院校的美术史教学需要用新的视角重新审视人类艺术的发展过程。本文从探求文化背景、发现新技法和还原艺术作品创作过程几个方面对美术作品进行解读,帮助学生打开视野,加深对技法和理念的理解,并间接指导其设计实践。
设计院校的美术史教学需要用新的视角重新审视人类艺术的发展过程。本文从探求文化背景、发现新技法和还原艺术作品创作过程几个方面对美术作品进行解读,帮助学生打开视野,加深对技法和理念的理解,并间接指导其设计实践。
出处
《创意与设计》
2010年第6期81-83,共3页
Creation and Design
关键词
设计学院
美术史教学
新视角
design institute
teaching history of art
new perspective