摘要
立体构成是"三大构成"之一,被赋予了实践、理性等非同寻常的含义,因此其课题的设计上要有其自身的特点。其主题性与应用性的设计,与课程之间的衔接和专业的方向密切相关,这为应用设计提供了广泛的思路和设计方法。
立体构成是'三大构成'之一,被赋予了实践、理性等非同寻常的含义,因此其课题的设计上要有其自身的特点。其主题性与应用性的设计,与课程之间的衔接和专业的方向密切相关,这为应用设计提供了广泛的思路和设计方法。
出处
《创意与设计》
2010年第4期96-98,共3页
Creation and Design
基金
淮南师范学院校级教学研究项目:立体构成教学中课题的主题性与应用性的设计研究hsjy200907
关键词
立体构成
主题性
应用性
设计研究
three-dimensional form
thematic
applied
design research
