摘要
中国的艺术设计教育应当依据本土教育对象的特点制定适宜的教育模式和方法,本文采用社会学的视角,提出在艺术设计知识和技能的传授之外,学生社会化个性的培养也不容忽视,基于教学中实践的总结和思考探讨了设计师社会化个性的概念、培养的途径与方法。
中国的艺术设计教育应当依据本土教育对象的特点制定适宜的教育模式和方法,本文采用社会学的视角,提出在艺术设计知识和技能的传授之外,学生社会化个性的培养也不容忽视,基于教学中实践的总结和思考探讨了设计师社会化个性的概念、培养的途径与方法。
出处
《创意与设计》
2010年第1期86-88,共3页
Creation and Design
关键词
社会化个性
艺术设计
教育
social personality
art design
education