试论本地红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用——以百色起义为例

本地红色资源是我党我国的宝贵财富,在"纲要"课的课堂教学和实践教学两个环节充分运用本地红色资源进行教学,是有效解决"纲要"课教学中实效性不足的好方法。