合作学习法在高职院校法学教育中的研究被引量：1

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摘要合作学习是"实践法学教育"中对应的新型学习方法,在国内法学教育中的实践和研究相对较少。本文从合作学习法在高职法学教育中运用的意义和具体规划等方面进行说明:"合作学习法"是以"学生的学法"为具体研究内容,突出学生以小组形式的参与性学习和合作性学习,以学生学法的改变来促成教学方法的改变,符合"学生主体、教师主导"的现代教育观。

作者饶兰兰李元

机构地区江西司法警官职业学院

出处《理论导报》 2010年第8期59-60,共2页

基金作者申请的2009年江西省教育厅资助类教改课题的研究项目成果

关键词合作学习法高职法学教育运用规划

分类号 D90-4 [政治法律—法学理论]

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2010年第8期

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