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钢琴教学如何因材施教

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摘要 在我国高等师范院校的钢琴教学中,每个教师所教授的学生,虽然是同一年级,但每个学生的专业程度、专业条件(乐感、节奏感、手指机能)各不相同,他们的性格特点也不一样。如果教师只实施单一性的教学方式,备一份教案。
作者 李曙
出处 《广东艺术》 2010年第4期65-66,共2页
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