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浅析王阳明教育哲学

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摘要 王阳明的教育哲学思想体系是其哲学思想体系的重要组成部分,是其哲学思想的具体运用。在教育活动中,王阳明一方面以自己的哲学思想为指导,另一方面又注意吸取孔孟以来先哲们的优秀教育思想,形成了自己的与近代进步教育学说几乎一致的教育主张,其教育实践思想对传统教育和现代教育具有重要的影响。
作者 康彩艳
出处 《传承》 2010年第12期70-71,115,共3页
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参考文献4

二级参考文献7

  • 1李德顺.价值论[M].人民大学出版社,1987.p 13.
  • 2.王阳明全集[M].上海:上海古籍出版社,1992..
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  • 4傅伟勋.儒家思想的时代课题及其解决线索[G]∥从西方哲学到禅佛教.北京:三联书店,1989:470.
  • 5吴光,等.王阳明全集[M].上海:上海古籍出版社,1992.
  • 6上海书店.诸子集成(1—8)[Z].上海:上海书店影印本,1986.
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共引文献10

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