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信息技术和中学英语整合的实践与思考
被引量:
2
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摘要
传统的英语教学过分强调语言点的讲解和机械的操练,学生的学习始终处于被动接受的状态,毫无兴趣可言,学生运用语言和自主学习的能力较差。信息技术能提供丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道,在提高学生学习英语的兴趣、解决英语教学中重点和难点、培养学生自主探究学习的能力和协作学习的意识等方面有着不可替代的优势,所以,信息技术与中学英语整合是势在必行。
作者
吕俊杰
机构地区
江苏省常州市武进区湟里初级中学
出处
《市场周刊》
2010年第8期127-128,87,共3页
Market Weekly
关键词
信息技术
中学英语
整合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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