外科手术患者围手术期健康教育的效果观察

目的探讨外科手术患者围手术期健康教育的效果。方法将112例外科手术患者随机分成观察组和对照组,各56例,观察组接受系统的围手术期患者健康教育护理,对照组接受常规护理,比较2组患者健康教育效果。结果观察组健康教育效果明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.01)。结论做好外科手术患者围手术期的健康教育,可使患者充分认识围手术期的健康知识,提高患者对健康知识的掌握程度和对护理质量的满意度。