当前美术学科教育学课程存在的问题及改革发展策略

20世纪末,尤其是进入21世纪后,随着国内外社会形势的激烈变革与快速发展,中国的教师教育正面临着严峻的挑战与重大的转折,正处于一个何去何从的关键时期。为了不失良机,迎接挑战,顺应潮流,积极推进改革,我们对参加国家教育部"高校美术教育专业改革实验项目"课题的20所院校的美术教师教育专业,进行了美术学科教育学课程的教学调研。现通过统计与分析,得出了其基本情况,并提出了几点教改的策略性建议。