初中到职高英语教学的衔接

一、培养自信心要引导学生由初中阶段正确向职高阶段逐步过渡,以一个良好的状态投入到英语学习中,前提就是调适学生的不良心理。这就要求我们教师应该正确认识他们、研究他们、爱护他们,让他们感受"三心"。