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职高生英语学习心理障碍成因及其对策
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摘要
职高生英语学习普遍差一直是困扰着职教英语教师的心病。虽然各个学科都存在学习困难现象,但是外语学科尤其严重。研究职高生英语学习心理障碍成因,采取对策克服和矫治其心理和行为偏差、发挥学习潜能,是我们提高职高外语教学质量的重要课题。
作者
余君
机构地区
四川省乐山市第一职业高级中学
出处
《文理导航》
2009年第Z2期56-57,共2页
关键词
职高生
学习心理
障碍成因
学习困难
学习英语
外语教学质量
重要课题
英语学习
采取对策
学习动机
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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