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讲究方法 提高初中英语试卷讲评有效性
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摘要
在多年的教学实践中,笔者发现大多数老师在讲评试卷时往往采取以下几种方式:(1)将试卷逐条从头评讲到尾,胡子眉毛一把抓。教师只顾讲授语法知识,不教给学生解题方式方法。老师常常是口干舌燥。
作者
陈进
机构地区
江苏省海安县曲塘中学附属初级中学
出处
《文理导航》
2009年第Z2期71-72,共2页
关键词
试卷讲评课
学生
讲评试卷
教师
解题思路
方式方法
评讲
教学实践
老师
语法知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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