期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情感教育在高中英语教学的运用

下载PDF

导出

摘要《全日制普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在"教学建议"中认为"关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围"。笔者以为,这样的教学思维模式,一方面,体现了新课程英语教学的"

作者许一锋

机构地区江苏省南通市如东县马塘高级中学

出处《文理导航》 2009年第Z2期76-76,共1页

关键词高中英语教学情感体验关注学生新课程学习情感学生学习英语课程标准课堂教学学习氛围教学思维模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹小莉.搞好“两课”教学关键在于不断创新[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2006,3(3):152-154. 被引量：1
2洪盛敏.小学高年级数学应用题教学结构探究[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(12):181-181.
3李宏印.医学院校政治理论课教学模式新探[J].中国市场,2008(13):156-157.
4毛卫东.新课程高中体育开放性教学之探[J].新课程（教育学术）,2009,0(10):158-158. 被引量：1
5吴兆雪,叶政.搞好“两课”教学关键在于不断创新[J].教育与现代化,2003(2):44-49.
6陈愉炯.形势与政策课教学效果的探讨[J].浙江中医药大学学报,2007,31(1):122-123. 被引量：5
7徐立林.对高中英语教学合作探究运用的反思[J].校园英语（教研版）,2010(11):67-68.
8谭华.基于新课程英语任务型教学的实践[J].新课程学习（下）,2009,0(10):17-17.
9王海滨.怎样打造高效的初中数学课堂[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(12):39-39.
10储红梅.谈中学化学中多媒体的使用[J].成才之路,2011(34):33-33.

文理导航

2009年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部