对高校运动训练专业课程设置基础层面的研究

选择若干体育院校,对我国普通高校运动训练专业课程设置基础层面问题进行问卷调查和访谈。结果表明,课程设置亟待解决问题有以下三点:技术与理论难以同步协调发展;课程设置专业划分无特色;忽视课程系统性。本文从理论与技术的分层次教学、突出专业特色和课程综合化三个方面论述了新颖、全面、操作性强的学科建设思路。