期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体育教师教学实践智慧内核解析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体育教师的教学实践智慧,是教师基于体育教学合理性、有效性的价值追求,面对具体教学情境而临场表现出来的一种才智灵感或行动作为。这种灵感与作为,是教师调控力、应变力、理解力、判断力、想象力、反思力等多种能力综合效应的结晶。
作者
张幼芬
王章明
机构地区
浙江师范大学体育学院
出处
《内蒙古体育科技》
2009年第4期130-131,共2页
关键词
实践智慧
能力
综合系统
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
4
共引文献
110
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
许占权.
提升教育实践智慧 促进教师专业发展[J]
.教育导刊(上半月),2007(8):8-10.
被引量:7
2
袁强.
20世纪70年代以来教师个人实践智慧研究述评[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(1):43-46.
被引量:3
3
赵瑞情,范国睿.
实践智慧与教师专业发展[J]
.教育导刊(上半月),2006(7):7-9.
被引量:36
4
吴德芳.
论教师的实践智慧[J]
.教育理论与实践,2003,23(4):33-35.
被引量:78
二级参考文献
21
1
叶澜.
新世纪教师专业素养初探[J]
.教育研究与实验,1998(1):41-46.
被引量:902
2
金生.
教育哲学是实践哲学[J]
.教育研究,1995,16(1):17-22.
被引量:99
3
田慧生.
时代呼唤教育智慧及智慧型教师[J]
.教育研究,2005,26(2):50-57.
被引量:344
4
[美]梯利.西方哲学史[M].商务印书馆,1995,7..
5
[2]Kesson,K.R.(1999),Toward a Curriculum of Mythopoetic Meaning,In Henderson,J.G.& Kesson,K.R.(eds.),Understanding Democratic Curriculum Leadership,New York:Teachers College Press.
6
[7]马克斯·范梅南著;李树英译.教学机智--教育智慧的意蕴.教育科学出版社,2001:274
7
[加]马克斯·范梅南 李树英译.教学机智--教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001.85.165.
8
佐藤学著 钟启泉译.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003.116.
9
[美]威廉 F.派纳,等.理解课程-历史与当代课程话语研究导论(上册)[M].张华.北京:教育科学出版社,2003.
10
[美]威廉 F.派纳,等.理解课程-历史与当代课程话语研究导论(下册)[M].张华.北京:教育科学出版社,2003.
共引文献
110
1
移素林,刘金华.
体育教学中教师实践智慧的探讨[J]
.无锡职业技术学院学报,2007,6(1):80-81.
被引量:3
2
荣曼生.
教育叙事研究:教师专业发展新路径[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2008,32(2):159-161.
被引量:3
3
陈优丽.
制约农村基础教育的两个因素[J]
.济源职业技术学院学报,2003,2(4):21-22.
4
蒋芸,边玉芳.
试论研究型教师的特征及其培养模式[J]
.辽宁教育研究,2004(8):60-62.
被引量:21
5
周小山,严先元.
教师的专业发展与教师教育一体化[J]
.成都教育学院学报,2004,18(10):1-11.
被引量:10
6
石学斌,袁玲俊.
论新课程实施背景下教师教学实践智慧及其培养[J]
.中小学教师培训,2005(6):14-16.
被引量:6
7
黄继玲,李森.
反思性实践家:新课程情境中的教师形象[J]
.现代中小学教育,2005,21(8):55-56.
被引量:4
8
鲍宗武.
小学语文课堂动态生成的误区及对策[J]
.中小学教师培训,2005(9):39-42.
9
宋兵波.
教师教学哲学的理论基础[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2006,8(2):91-93.
被引量:2
10
王跃红,王工一.
教师实践性知识辨析及启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(4):86-89.
被引量:10
1
李洪辉,孙丽梅.
体育教学对智力开发的作用与影响[J]
.白城师范学院学报,2003,17(4).
2
王鹏.
体育教学过程中如何培养学员的意志品质[J]
.成功,2013(9):264-264.
3
读者来信[J]
.才智(才情斋版),2009(10):43-43.
4
徐静.
论高职高专院校学生体育能力及兴趣的培养[J]
.内江科技,2010,31(1):181-181.
被引量:1
5
李秀芹.
浅谈大学生健美操创编能力与培养[J]
.体育世界,2009(1):78-79.
被引量:3
6
高强.
古希腊体育运动的实践智慧及其当代意义[J]
.体育与科学,2012,33(2):16-20.
被引量:4
7
刘仁东.
高校体育教学评估综合系统模式初探[J]
.沈阳体育学院学报,1987,6(4):44-48.
8
潘文彬.
从语言文字中汲取前行的力量——听刘荃老师执教《少年王冕》[J]
.七彩语文(教师论坛),2013(12):18-19.
9
宋静敏.
初学蛙泳的关键环节——学会呼吸[J]
.体育教学,2004,24(2):44-45.
10
方云琴.
新课程理念下的快乐体育教学[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,19(2):91-93.
被引量:9
内蒙古体育科技
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部