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论心理学原理在保安培训中的指导作用
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摘要
心理学是研究人的心理现象以及心理活动规律的一门科学,人们在认识和处理各种不同事物的时候会产生不同的心理过程。学习是人们的一种有目的、有动机、有意识的心理活动,年龄不同、职业不同,学习时的心理特征,心理因素、心理动力、心理过程也不相同。在保安培训的施教过程中,我们更加需要根据学员不同的社会角色引起的不同的心理特征,用心理学原理指导教学工作。
作者
沈惠章
机构地区
江苏警官学院
出处
《中国保安》
2009年第8期31-33,共3页
关键词
学习动机
心理学原理
学员
心理特征
学习态度
保安员
学习兴趣
心理过程
心理因素
培训
分类号
D631.41 [政治法律—中外政治制度]
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中国保安
2009年 第8期
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