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如何让孩子们“下笔如有神”——也谈写作素材的积累

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摘要写作,一直让孩子们爱恨交织。长期以来,老师常叹学生一写做好事下笔就是"出门捡钱包",写母爱十之八九都是"冒雨来送伞";而学生们也常抱怨写作无材料,"巧妇难为无米之炊"。因此,如何引导、帮助学生高效地找寻、

作者曾申宝

机构地区合肥市六十三中

出处《家教世界》 2009年第Z1期70-71,共2页

关键词写作素材学生积累日记语文教材作文教学观察激发兴趣指导

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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家教世界

2009年第Z1期

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