用好新教材贵在以人为本
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1王彩.如何上好初中历史课[J].小学生（教学实践）,2012(2):55-55.
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2侯彦杰,孙宇杰.高职高专思想政治课堂教学改革的几点认识[J].学理论,2011(13):270-271.
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3乔爱华.兴趣给地理课堂教学带来了生机和活力[J].中国教育与社会科学,2009(7):98-99.
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4王莉.初中历史教学中历史故事的应用探讨[J].新课程学习,2013(9):58-58. 被引量：1
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5张云华.故事——小学语文教学的法宝[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(2):62-62. 被引量：1
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6刘林,刘美兰.让小故事激活语文课堂的生命力[J].江西教育（教学版）（B）,2015,0(9):6-9.
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7马学磊,方占红.历史教学的学生主体性与课堂趣味性[J].中学历史教学研究,2014(1):32-34. 被引量：1
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8刘淑兰.浅谈地理学习兴趣的培养[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2006,22(6):136-137.
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9周晓平.让语文教学富有文艺范儿[J].中华少年,2016,0(18):68-69.
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10王卫东.多媒体在数学课中的应用[J].新课程（小学）,2014,0(10):32-32.
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