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采取融合式教学方法 抓好中小学国防教育 被引量:1

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摘要 抓好中小学国防教育,是提高学生素质、增强社会凝聚力的重要途径。中小学生思想活跃、兴趣广泛、行为可塑,处于人生观、价值观初步形成时期,学校要针对他们思想和行为特点,采取融合式教学方法,因势利导,寓教于学,增强国防教育效果。
作者 秦欣 朱玉夫
出处 《国防》 2009年第4期48-48,共1页 National Defense
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