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运用“任务型”教学模式提高英语阅读课效率
被引量:
1
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摘要
本文分析了"任务型"教学模式的特点、设计原则和实施方式。以案例教学法讨论了如何提高英语阅读课堂效率。
作者
苏董有
机构地区
新泰市第一中学
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2009年第3期120-121,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
“任务型”教学模式
英语阅读
课堂效率
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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岱宗学刊(泰安教育学院学报)
2009年 第3期
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